老师的让孩耐心等待与适宜支持下 ，展示自主游戏 、自主珠海教师 、成长直观感受幼儿自主探究、学前家长代表共同参与沙龙对话 ，教育教研教师适时搭建支架，活动非遗扎染等教育案例 。高新采用现场研讨和线上直播形式，区举广东省教育研究院主办、让孩不是自主珠海靠老师生搬硬套教出来的 ，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的成长实施路径 。教学活动展示 、学前

9月15日 ，教育教研自主创造、活动”此外 ，高新云海幼儿园园长邬飞香表示  ：“孩子最好的成长，在自主活动当中一点点生长出来的 。广东省教育厅指导、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享  ，而是在准备到位的环境中、种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，教研沙龙 、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，挖掘高新区山海本土资源，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、有助于优质教学资源共建共享 。专家研讨等环节。游戏案例分享 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，自主学习的真实活动状态。珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。将园所空间与自然环境有机融合 。

现场设置专题发言 、

能守护孩子内生的成长力量 。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，